Estrategias para mejorar la curva de aprendizaje de enucleación endoscópica prostática con láser de holmio (HoLEP) en Perú

Objetivo: Describir los casos necesarios para alcanzar la curva de aprendizaje, la tasa efectiva de enucleación y morcelación, y las estrategias para mejorar la curva de aprendizaje: cursos Hands On, utilización de simuladores y cirugías realizadas con mentor. Método: Se utilizó un cuestionario para evaluar el número de casos requeridos para lograr la curva de aprendizaje de cuatro urólogos y otro cuestionario para los participantes del curso Hands On. Resultados: La curva de aprendizaje se alcanza con 30 casos, la tasa efectiva de enucleación es de 0,88 g/min (< 80 g) y 1,02 g/min (> 80 g), la tasa efectiva de morcelación es de 4,76 g/min (< 80 g) y 5,30 g/min (> 80 g), el 60% de los participantes mostraron un nivel de satisfacción respecto al curso Hands On de 10 puntos, el 86% calificaron con un puntaje ≥ 9 puntos las cirugías en vivo y el 87% percibieron mejoría en su aprendizaje con el curso realizado. Conclusiones: La curva de aprendizaje puede acortarse con cursos de entrenamiento Hands On (uso de simuladores y visualización de cirugías en vivo) y si se realizan los procedimientos con un médico tutor para guiar los primeros procedimientos.